施設長が語り合った「フィロスの保育」――4つのグループが紡いだ言葉

2026年6月、中部・関東の施設長が名古屋に集まり、合同研修を行いました。

研修のハイライトとなったのが、「フィロスの保育を語り合おう」と題した熟議です。中部・関東の施設長が混合グループに分かれ、それぞれの園で大切にしていることや、日々の保育で感じていることを持ち寄りました。

同じフィロスの園であっても、地域や園の規模、子どもたちの姿、これまで積み重ねてきた実践はそれぞれ異なります。

この熟議は、法人として同じ形にそろえるためのものではありません。各園の違いや、それぞれの施設長が大切にしてきたことを持ち寄りながら、その中にある共通するものを見いだすために行い、話し合いの最後にはグループごとに「私たちが考えるフィロスの保育」を一つの文章にまとめました。

グループ名は、名古屋らしく「ひつまぶし」「エビフライ」「手羽先」「みそかつ」。4つのグループが熟議を通して紡いだ言葉をご紹介します。

ひつまぶしチームの「フィロスの保育」

田淑姫（もりの風こども園園長）
永山利恵子（にじの花保育園園長）
岩本理恵（ソラーナじょうさい施設長）
佐々木真由美（ゆめの樹保育園ほどがや園長）
増渕良（ゆめの樹保育園はつだい園長）

フィロスの保育で大切にしている「やりたい！楽しい！子どもが主役」をテーマに取り上げたとき、子どもの成長・発達の過程で、避けてはいけない経験があると考えました。子どもが主役となり、「やりたい」と思える気持ちを実現するにあたっては、大人が根拠、見通しを持って見守る。大人も子どもも失敗を恐れずにチャレンジできる。失敗と捉えず、やり直す力が、たくましさとなる。育ちの中で起こる子ども同士の喧嘩や、さまざまに湧き上がる感情と向き合い、たくさん心を揉んでいく。それは決してネガティブなことではなく、人が育つ上で必要な経験です。それこそが、しなやかでたくましい人に育っていく。それが生きる力の素地です。

エビフライチームの「フィロスの保育」

川崎美樹（ゆめの樹保育園園長）
杉村智恵（シャイニー・キッズ保育園園長）
戸水智映（ソラーナひびの施設長）
松本直子（ゆめの樹保育園おぎくぼ園長）
佐藤美幸（ソラーナ目白施設長）

フィロスの保育とは、子どもが主役の保育。愛情深く寄り添い、子どもの目線に立ち、子どもの発見を見逃さず、子ども一人ひとりの思いを尊重します。保育者は、子どもたちが今、何を感じ、何を求めているのかを探り、追求することを一緒に楽しみます。また、困ったときは周りに助けを求められる関係性を築いていくことで、質の高い、ていねいで愛情深い保育を実現します。

手羽先チームの「フィロスの保育」

塚本美志（星のまち保育園園長）
中路博美（植田にじの花保育園園長）
渋谷実帆（ソラーナほんごう施設長）
吉村寛子（ゆめの樹保育園しんこいわ）
大坂くにこ（ゆめの樹保育園なりたにし）

フィロスの保育で大切にしているのは、「やりたい！楽しい！子どもが主役」。保育士も子どもも、毎日が楽しいと思えるような保育をしていきたい。子どもの「やりたい」をかなえるための環境を整えることが大切で、保育者は子どもの姿をしっかり見た上で、年齢月齢にとらわれずに子どもたち一人ひとりの思い、発達に寄り添った関わりをしていきたいです。そして、今、目の前の子どもの姿だけではなく、その子の将来を見据えた関わりをしていかなければいけない。手を出しすぎず、口を出しすぎず、待つ保育が大切。「あれダメ、これダメ」と言われないので、何度もチャレンジしようとする力、諦めない心が育ち、「やった！」「できた！」の体験を重ねることで、生きる力が育っていく。そして、夢中になって遊ぶ、続ける、失敗しても恐れない、の繰り返しで、しなやかでたくましい心が育っていきます。どんなときも子どもを一番に考える。そして、ていねいな生活を送る中でていねいな声かけ、子どもたちにていねいに関わる。そして、保護者にもていねいに。それが信頼、子どもたちの育ち、すべてに関わっていく。

みそかつチームの「フィロスの保育」

速水和子（小幡もりの風保育園園長）
鈴木祐実子（刈谷ゆめの樹保育園園長）
福井留未（ソラーナほんじん施設長）
加藤絵理（ソラーナいりなか施設長）
五十嵐亜紀（ソラーナ柳窪施設長）

各園の園長たちと話し合ってまとめた内容が、フィロスの保育につながっていくと感じました。それがチームワークであり、環境設定であり、人権であります。それらを大切にすることが、すべての子どもたちの「やりたい！楽しい！子どもが主役」につながっていくと思います。そのためには、子どもに関わる職員も大切な存在でなければいけません。職員も尊重されるべき存在であると感じました。子どもたちも職員も、みんなが幸せになれる。それがフィロスの保育だと思いました。